20.02 eesti keel

Aine: eesti keel

Teema: lühike, pikk ja ülipikk täishäälik

Eesmärgid:
Õpilane:

• eristab täishääliku pikkusi;
• loeb soravalt teksti ja mõistab teksti sisu;

Eeltegevus: joonista õ lk 54 h1 tabel tahvlile

Tunni sisu:

1. Sissejuhatus- küsin, kas õpilased teavad erinevaid lugusid Tallinna nime saamisest. Räägime, mida nad arvavad- kuidas võis nimi sündida. 

2. õ lk 52 "Kuidas Tallinn nime sai"- lugemine kahe rea kaupa.

Kokkuvõte tekstist- mida lugesid lühidalt.

3. Uued sõnad:

armetu	vilets, väga kehv
laadungiga	laaditud teisaldatav koormaga, lastiga
linnus	kaitseehitis
pehkinud	kõdunev
piirama	ümbritsema
poetanud	asetanud
randub	jõuab merelt kalda äärde
saadikud	isikud, kes esindavad riiki teises riigis, lahendavad ülesandeid
ulpis	hulpis
uhtusid	kandsid kaldale
upakil	lörris, untsus, läbi, külili
uurdes
õõnsus	tühi ruum milleski

4. õ lk 54 (täishääliku pikkus)

harjutus 1 - tabel

harjutus 2- 3 sõna lausetesse

harjutus 3- aia, õe, ea, ei, õueöö, au, õu

5. TV lk 28 ül.1,2,3

6. Luuletus:

6. Kodutöö- tööleht (LISA 1)

7. Kui aega on üle, siis saab teha häid teste nendel linkidel:

• https://www.taskutark.ee/m/test/taishaalikute-pikkus-2/
• https://www.taskutark.ee/m/test/eesti-keele-test-taishaaliku-pikkus-vali-kas-taishaalik-on-luhike-pikk-voi-ulipikk/
• https://www.taskutark.ee/m/taishaaliku-pikkus-4/

LISA 1

Nimi: ...................................

Kuupäev:..............................

Kodutöö

Jaota sõnad täishääliku pikkuse järgi 3 tulpa.

kala, kaaluma, kaalub; keerab, kera, keerata; piilub, piiluma, pilu; toores, tore, tooreid; tuul, tuli, tuuline; võta, võõrsil, võõras; käärima, käärid, kära

LÜHIKE	PIKK	ÜLIPIKK