Wednesday, November 30, 2016

INIMESEÕPETUS 1.-3. KLASSIDELE

ÕPPEJÕU (Kaja Peetris) MATERJALID:


Aktiivsed tegevused inimeseõpetuse didaktikas:

Tutvumisring

  • Osalejad istuvad ringis keskel põrandal hunnik esemeid
  • Iga osaleja valib esemete hulgast ühe, mis teda iseloomustab või millega ta ennast seostab
  • Iga osaleja tutvustab ennast – nimi, kuidas valitud ese on temaga seotud, muu küsitud info
  • Järjekord vabatahtlik, kedagi ei tohi unustada

Arutelu

  • Miks on inimeseõpetust vaja koolis õpetada?
  • Kas perekond ja lasteaed ei ole juba seda tööd ära teinud?
  • Missuguseid vajakajäämisi olete märganud laste käitumises?
  • Arutelu järge hoiab mängupart, mis käib käest kätte.


Grupitöö
Osalised on jagatud kolme gruppi. Kõigile on jagatud inimeseõpetuse ainekava

  • Õppetöö sisu ja tulemused
  • Kuidas korraldada õppetegevust
  • Hindamine


Inimeseõpetuse aine – aluseks hilisemale terviseõpetusele, psühholoogiale, ajaloole, ühiskonnaõpetusele.

Reastamismängud:

  • Reastamine pikkuse järgi
  • Juuste värvuse järgi – heledamast tumedamask
  • Sünnikuupäevade järgi


Iseseisev töö – posteri „MINA“ kujundamine

Ennast tutvustavale posterile joonista enda pilt, kirjelda oma
  • Välimust
  • Iseloomu
  • Huvisid ja püüdlusi


Kui posterid on valmis, saavad kõik osalejad teiste postereid lugeda ja täiendada.

Lõpuks istutakse ringi ja igaüks saab vastata kolmele küsimusele

  • Mida toredat sain teada, mida teised minust arvavad?
  • Mida huvitavat sain teada kellegi kohta?
  • Missuguseid emotsioone tegevus mulle pakkus?


Diagrammi koostamine „Meie huvialad“ töö kahes (kolmes) grupis.

  • Kõigepealt selgitab grupp välja oma huvitegevused ja grupeerivad need valdkonniti
  • Diagrammi koostamine (vabalt valitud vahendid)
  • Diagrammi tutvustamine
Rahvakalender - grupitöö.

Mälu järgi üles kirjutada rahvakalendri tähtpäevad

  • Jaanuarist juuni lõpuni
  • Juulist detsembri lõpuni

Teine grupp täiendab teise tööd

Esitlused – missugused tähtpäevad ja kuidas neid koolis tähistatakse.

*Rahvakalender ja muud tähtpäevad on I kooliastmes inimeseõpetuse teljeks ja

lõiminguvõimaluseks.

Maailmakohvik – tähtpäevad meie peredes

Osalejad jagatakse nelja gruppi.

Kaks minutit mõtiskluseks, missugust oma pere traditsiooni tahaksin teistega jagada

Iga osaleja grupis jutustab teistele ühe oma pere traditsiooni

Moodustatakse uued grupid, kus igas on eelmiste gruppide erinevad osalejad „kuulujutu“ edastamine – iga rühma liige jutustab, mida ta eelmises rühmas kuulis, koos otsustatakse, missugust lugu nad tahaksid edastada.

Neli tooli arutelu
  • Ruumi keskel on neli tooli, millel istuvad osalejad, ülejäänud istuva(seisavad) ringis nende ümber.
  • Arutletakse ühe intrigeeriva teema üle (loengus kooseluseadus)
  • Rääkida tohivad ainult need, kes istuvad neljal toolil, ülejäänud peavad olema tasa.
  • Kui keegi ringis olevatest tunneb, et ta ei suuda enam vakka olla, vaid peab sekkuma, siis koputab kellelegi neljast istujast õlale ja vahetab temaga kohad.

NB! Eriarvamused on lubatud! See on mõttevahetus, kedagi ei PEA ümber rääkima.

Mäng – Võtame koduabilise (Mooramaa mehed) (kodutööde pantomiim)

KODUSED ÜLESANDED:

Vestlus ja maitsmine – Tervislik toit

TOIDUPÜRAMIID AITAB TOITU VALIDA


Püramiidi alus - liikumine

Toiduga saadav energiakogus peab vastama energiakulule, seetõttu on liikumine väga oluline. Liigu

iga päev vähemalt 30 minutit.

Esimene korrus – teraviljasaadused ja kartul.

Pool sellest grupist peaks moodustama leib, verand kartul ja veerand muud teraviljatooted , nagu

pude, riis või makaronid.

Teine korrus – puu- ja köögiviljad ning marjad.

Kasulik on süüa viite värvi puu ja köögivilju iga päev, igatühte üks portsjuon. Portsjon on 100 grammi

ehk umbes üks suur peotäis. Üheks portsjoniks võib olla ka klaas mahla.

Kolmas korrus – piimatooted, liha, kala, muna.

Iga päev tuleks süüa 2- 3 piimatooteid ja valida midagi ka kala või liha hulgast.

Neljas korrus – Lisatavad toidurasvad, pähklid, seemned.

Rasvade tarbimisega tuleb olla mõõdukas. Päevas on soovitav süüa üks portsjon ehk üks

teelusikatäis.

Püramiidi tipp – maiustused

Maiustustest ei pea loobuma, aga nende tarvitamist peab piirama. Paarist kommist või

ühest väikesest jäätisest piisab. Ettevaatlik peab olema magustae karastus- ja mahlajookidega.

Joo puhast joogivett!

Organism vajab ka vett. Näiteks üks 30 kg kaaluv laps vajab päevas 1 liiter vedelikku.

Vaata toidupüramiidi ja vasta küsimustele!

  • Missuguseid toiduaineid tuleks süüa kõige vähem?
  • Nimeta viis erinevat värvi puu- ja köögivilja!
  • Missuguseid teraviljatooteid sa tead?


PEA MEELES!

Söö mitmekesiselt!

Mõõdukalt võid süüa kõike, mis maitseb.

Alllikas - TAI – siin tuleb kindlasti viidata tervise Arengu Instituudile.



LINGID, KUST MIDAGI LEIDA:


Posted by at No comments:
Subscribe to: Posts (Atom)